PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN

Danur Sawawa, Agus Solehudin, Sabri Sabri

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah melihat gambaran faktor apa saja yang paling dominan mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan metode sensus dengan keseluruhan siswa kelas X TPM 1 program keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. Hasil penelitian menunjukkan gambaran ke enam variabel yang diteliti memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin. Hal ini dibuktikan dengan nilai Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy yang lebih besar dari 0,5. Faktor-faktor dominan yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin yaitu dimulai dari aspek motivasi (0,858), aspek minat (0,757), aspek fisiologis (0,722), aspek keadaan sekolah (0,525), aspek lingkungan sosial (0,037), dan terakhir adalah aspek keadaan keluarga (0,037).

Keywords


faktor internal, faktor eksternal, mekanika teknik, elemen mesin.

Full Text:

PDF

References


Dimyati & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :PT Rineka Cipta.

Djaali. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Djamarah, S. B. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Feldman, R. S. (2012). Pengantar Psikologi. Jakarta: Salemba Humanika.

Mulyati. (2007). Psikologi Belajar. Jogjakarta: Quality Publishing.

Prawira, P. A. (2012). Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.

Purwanto. (2013). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudjana, N. (2005). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sukmadinata, N. S. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Suryabrata, S. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grafindo Persada.

Walgito, B. (2010). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.

Winkel, W. S. (1999). Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia.




DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v5i1.12615

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Journal of Mechaninal Engineering Education



 Indexed by:

          

 

   

ISSN: P 2356-4997

         E 2715-4734

 

View My Stats