HUBUNGAN WAKTU KERJA TERHADAP HASIL KERJA PADA PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI BIDANG PEMESINAN BUBUT DI SMK

Ito Ismanto, Wardaya Wardaya, Purnawan Purnawan

Abstract


Pada pelaksanaan uji kompetensi kejuruan hasil penilaian aspek waktu kerja, semua siswa diberi nilai A atau skor 4 pada uji kompetensi kejuruan bidang pemesinan. Namun bila dilihat pada penilaian aspek hasil kerja apakah hasil kualitas geometriknya sesuai dengan soal uji kompetensi kejuruan. Apakah produk siswa pada uji kompetensi kejuruan bidang pemesinan dapat diprediksi dengan aspek waktu kerja. Tujuan dari penelitian ini, adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan waktu kerja terhadap hasil kerja pada uji kompetensi praktik kejuruan bidang pemesinan bubut di SMK Negeri 6 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional dengan subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Data dijaring melalui studi observasi secara langung pada pelaksanaan uji kompetensi praktik kejuruan teknik pemesinan untuk pekerjaan membubut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara waktu kerja dengan hasil kerja pada uji kompetensi praktik kejuruan bidang pemesinan bubut.

Full Text:

PDF

References


Badan Standar Nasional Pendidikan. (2013). Lembar Penilaian Ujian Praktik Kejuruan Tahun Pelajaran 2013/2014. Jakarta: Depdiknas.

Karyadi, A. (2014). Analisis Waktu Pemesinan pada Uji Kompetensi Praktik Kejuruan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 6 Bandung. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Hidayat, D. (2010). Studi Komparasi Siswa SMK Menggunakan Jobsheet Pemesinan Bubut Hasil Pengembangan dengan Jobsheet Pemesinan Bubut yang digunakan Guru. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Rochim, T. (2001). Spesifikasi, Metrologi, & Control Kualitas Geometrik. Bandung: ITB.

Sanjaya, W. (2011). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana.

Widarto. (2008). Teknik Pemesinan untuk SMK. Jakarta: Diektorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.




DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v2i1.1154

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)



 Indexed by:

          

 

   

ISSN: P 2356-4997

         E 2715-4734

 

View My Stats