Penerapan Teori Kredibilitas Sumber (Source of Credibity) Dalam Penelitian-penelitian Layanan Perpustakaan
Abstract
Abstract. Communication is an inseparable thing in human life, starting from waking up until going back to bed. Likewise, performing library activities cannot be separated from communication activities. One of communication purposes is to influence others or what is called persuasive communication. The success of persuasive communication is determined by many factors, one of them the source factor of the persuader. One theory that explains about the persuader is the source credibility theory by Carl I Hovland. This theory assumes that people will be more likely to be persuaded when the communicator or the person delivering the message shows himself as a credible person. This theory is widely used in communication researches and also begun to be applied in researches about library services.
Keywords : persuasive communication, credibility, library services
Abstrak. Komunikasi adalah merupakan suatu hal yang tidak bisa lepas dalam kehidupan manusia, sejak dari mulai bangun tidur sampai dengan akan tidur kembali. Begitu juga dalam kegiatan penyelenggaraan perpustakaan, pustakawan tidak bisa lepas dari aktivitas komunikasi. Salah tujuan komunikasi adalah untuk mempengaruhi orang lain atau disebut juga dengan komunikasi persuasif. Keberhasilan komunikasi persuasif salah satunya ditentukan oleh faktor sumber atau disebut juga persuader. Salah satu teori tentang menjelaskan tentang komunikator adalah teori kredibilitas sumber (source of credibility theory) dari Carl I Hovland. Asumsi dari teori ini mengatakan bahwa orang akan lebih mungkin dipersuasi ketika komunikator atau orang yang menyampaikan pesan komunikasi
menunjukkan dirinya sebagai orang yang kredibel. Teori ini selain banyak dipakai untuk penelitian komunikasi juga mulai diterapkan dalam penelitian-penelitian tentang layanan perpustakaan.
Kata Kunci : Komunikasi Persuasif, Kredibilitas, Layanan Perpustakaan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdurachman, Oemi. 2001. Dasar-dasar Public Relations, Bandung : Citra
Aditya.
Azwar, Saifuddin. 2000. Sikap Manusia: Te o r i d a n P e n g u k u r a n n y a . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Cangara, Hafied, Prof, Dr. 1998. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : Raja Grafindo.
De Vito, Joseph A. 1986. Human Communication. New York : Harper
and Row Publishers
Effendi, Onong Uchaja. 1984. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek.
Bandung : Remaja Rosdakarya
_____________________. 2003. Ilmu, teori dan Filsafat Komunikasi.Bandung ; PT. Citra Aditya Bakti
Effendy, Onong Uchjana. 1986. Dinamika Komunikasi. Bandung: Penerbit
Remadja Karya CV. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 9 8 6 . Dimensi – Dimensi Komunikasi. Bandung: Penerbit Alumni.
______________________.__1997. Ilmu Komunikasi : Teori dan Praktek. Bandung : PT Remaja Rosda Karya
Hovland, C. I., & Weiss, W. 1951. The influence of source credibility on
Communication effectiveness. Public Opinion Quarterly, 15, 635-650.
Hovland, C. I., Janis, I. K. & Kelley, H. H. 1 9 5 3 . C o m m u n i c a t i o n a n d Persuasion. New Haven, CT: Yale University.
Hovland, C.I., Janis, I.L. and Kelley, H.H. (1953): Communication and persuasion: Psychological studies of opinion change. New Have, CT: Yale University Press.
Khadis, Antar Venus. 2004. Manajemen Kampanye; Panduan Teoritis Dan
Praktis Dalam Mengefektifkan Kampanye Komunikasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Malik, Deddy Djamaluddin dan Iriantara, Yosal. 1994. Komunikasi Persuasif
Bandung : PT Remaja Rosdakarya Mulyana, Deddy. 2000. Ilmu Komunikasi,
Suatu Pengantar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Rakhmat, Jalaluddin. 1998. Psikologi Komunikasi, Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Soemirat, Soleh. 1999. Komunikasi Persuasif. Jakarta: Universitas Terbuka
Supratiknya, A. (1995). Komunikasi antar pribadi. Yogyakarta:Kanisius Tan, Alexis, 1981. Mass Communication : T h e o r i e s a n d R e s e a r c h .
Columbus: Grid Publishing Inc. Indianola Avenue, United States.
DOI: https://doi.org/10.17509/edulib.v5i2.4393
DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/edulib.v5i2.4393.g3101
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2016 Edulib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.