PEMBELAJARAN TARI SETRA SARI DI PADEPOKAN JUGALA BANDUNG DI ERA MASA KINI

Dinda Fachria Dwi Safitri, Trianti Nugraheni, Fitri Kurniati

Abstract


Tari Setra Sari merupakan bagian integral dari warisan budaya Indonesia yang kaya akan nilai-nilai tradisional. Kesenian yang sudah mulai jarang diperkenalkan pada generasi muda membuat seiring berjalannya waktu kesenian tari mulai memudar di masa kini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan pembelajaran Tari Setra Sari, pelaksanaan Pembelajaran Tari Setra Sari, dan evaluasi pembelajaran Tari Setra Sari karya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini merupakan salah satu koreografer dan pelatih Tari Setra Sari di Padepokan Jugala Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Tari Setra Sari pada masa kini berjalan dengan baik dan generasi saat ini mengadaptasi teknologi digital untuk memfasilitasi pembelajaran dan dokumentasi tari, namun tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional yang mendasarinya. Proses perencanaan hingga evaluasi pembelajaran Tari Setra Sari dilakukan dengan baik dan mampu menarik perhatian Masyarakat untuk terus melestarikan budaya tari di Kota Bandung. Tari Setra Sari terus bertransformasi, nilai-nilai dan keunikan budayanya tetap dijaga dengan baik di tengah arus globalisasi dan modernisasi. Upaya kolektif dari berbagai pihak, termasuk komunitas lokal, pendidik, dan praktisi seni di Padepokan Jugala Kota Bandung menjadi salah satu fondasi yang kuat untuk memastikan bahwa seni tradisional ini tetap hidup dan relevan di masa depan.

Keywords


Pembelajaran tari, Tari Setra Sari, Budaya

References


Aprilianty, T. S., Kasmahidayat, Y., & Badaruddin, S. (2024). TARI TOKECANG SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. Gesture: Jurnal Seni Tari, 13(2), 196. https://doi.org/10.24114/gjst.v13i2.63304

Badaruddin, S., Alsri, D., Akbar, M., & Suherman, L. (2024). Upacara Ritual Muang Jong Masyarakat Pesisir Suku Sawang di Pulau Belitung The Muang Jong Ritual Ceremony of the Sawang Coastal Community on Belitung Island. 13, 65–78. https://doi.org/10.24036/js.v13i3.130721

Badaruddin, S., Masunah, J., & Milyartini, R. (2024). Two Cases of Dance Composition Learning Using Technology in Dance Education Study Program in Indonesia. Atlantis Press SARL. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-100-5_70

Fitri Kuriniati, T. T. dan S. B. (2023). Pembelajaran Tari Rakyat Bagi Mahasiswa Asing. Ringkang: Kajian Seni Tari Dan Pendidikan Seni Tari, 3(3), 528–536.

Yuliawan Kasmahidayat, Ria Sabaria, Saian Badaruddin, Fitri Kurniati, & Agus Sudirman. (2024). Spiritual Self-Defense Practices in the “Bendung” Silat Start for Learners at the Mahaputra Pencak Silat Padepokan. EVOLUTIONARY STUDIES IN IMAGINATIVE CULTURE, 168–176. https://doi.org/10.70082/esiculture.vi.679

Abubakar, H. R. I. (2021). Pengantar metodologi penelitian. SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.

Hasanah, H. (2017). Teknik-teknik observasi (sebuah alternatif metode pengumpulan data kualitatif ilmu-ilmu sosial). At-Taqaddum, 8(1), 21-46.

Muad Salman, M. (2019). Tari Jaipongan Setra Sari Karya Gugum Gumbira Di Padepokan Jugala (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

Rusliana, I. (2008). Penciptaan Tari Sunda. Bandung: Etnoteater Publisher.

Sutini, A. (2018). Pembelajaran Tari Bagi Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2).

Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Tari Dapur Seni Fitria Kota Cimahi. Ringkang: Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari, 3(02), 299-308.

Uno, B I Iamzah. (2010). Perencanaan Pembelajaran. Bumi Aksara.

Ridla, M. R. (2008). Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam Proses Pembelajaran. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1).

Khomara, R. L. (2022). Pembelajaran Tari Sandra Kirana Di Sanggar Purbasari Kota Cirebon (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).

Nalan, S Arthur. Gugum Gumbira dari ChaCha ke Jaipongan. Bandung : Sunan Ambu Press.

Sugiyono, 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta . Sukardi, M. 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta Timur: Bumi Aksara.

Triyono, Urip dkk. 2018. Bunga Rampai Pendidikan (formal, Non Formal, dan Informal). Yogyakarta: CV Budi Utama

Rosala dkk. 2002. Pengetahuan Tari dan Drama. Bandung : CV. Daya Mandiri Grafika

Sarjan, Kadir.1982. Perencanaan Pendidikan Non Formal. Surabaya: Usaha Nasional

Yamin, M. 2014. Teori dan Metode Pembelajaran. Malang, Jatim: MADANI




DOI: https://doi.org/10.17509/ringkang.v4i3.77258

Refbacks

  • There are currently no refbacks.