HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BERMAIN LOOSE PARTS DENGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI
Abstract
This study aims to determine: (1) Children's activities in playing Loose Parts in group B RA Al-Kautsar District Panyileukan Bandung City, (2) Fine motor skills of early childhood in group B RA Al-Kautsar District Panyileukan Bandung City, and (3) The relationship between the activity of playing Loose Parts with fine motor skills of early childhood in group B RA Al-Kautsar District Panyileukan Bandung City. The research method used by researchers is quantitative research and the approach used is product moment correlation. The results showed that the activity of playing Loose Parts in group B RA Al-Kautsar had an average value of 76 which had the criteria of Developing As Expected (BSH). Fine motor skills of early childhood in group B RA Al-Kautsar has an average value of 77.5 which has criteria Developing As Expected (BSH). The results of the product moment correlation analysis obtained show the correlation result r count 0.890 at a significant level of 5% obtained the result 0.890> 0.666. Thus, it can be concluded that there is a very strong relationship between the activity of playing Loose Parts and the fine motor skills of early childhood in RA Al-Kautsar, Panyileukan District, Bandung City.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas anak dalam bermain Loose Parts di kelompok B RA Al-Kautsar Kecamatan Panyileukan Kota Bandung, kemampuan motorik halus anak usia dini di kelompok B RA Al-Kautsar Kecamatan Panyileukan Kota Bandung, dan hubungan antara aktivitas bermain Loose Parts dengan kemampuan motorik halus anak usia dini di kelompok B RA Al-Kautsar Kecamatan Panyileukan Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian kuantitatif dan pendekatan yang digunakan adalah korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas bermain Loose Parts di kelompok B RA Al-Kautsar memiliki nilai rata-rata 76 yang mempunyai kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Kemampuan motorik halus anak usia dini di kelompok B RA Al-Kautsar memiliki nilai rata-rata 77,5 yang memiliki kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Hasil analisis korelasi product moment, yang diperoleh menunjukkan hasil korelasi r hitung 0,890 pada taraf signifikan 5% diperoleh hasil 0,890 > 0,666. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara aktivitas bermain Loose Parts dengan kemampuan motorik halus anak usia dini di RA Al-Kautsar Kecamatan Panyileukan Kota Bandung.
Keywords
Full Text:
HAL 69-78References
Annisa Kartikasari, Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Mewarnai Gambar Di TK AlIqra’ Mataram Tahun Ajaran 2012/2013. ”Jurnal, PAUD 1.1 2013.
Damayanti, A., & Aini, H. (2020). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Melipat Kertas Bekas. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 65-77.
Hadiyanti, S. M., Elan, E., & Rahman, T. (2021). Analisis Media Loose Part Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Agapedia, 5(2), 237-245.
Heldanita. “Pengembangan Kreativitas Melalui Eksplorasi,” Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, Volume.3, no. 1 (2018)
Hidayat, R., & Abdillah, A. (2019). Ilmu Pendidikan: Konsep, Teori Dan Aplikasinya.
Hura, S., & Mawikere, M. C. S. (2020). Kajian Biblika Mengenai Pendidikan Anak Dan Hakikat Pendidikan Anak Usia Dini. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 1(1), 15-33.
Lestari, M. O., & Halim, A. K. (2022). Penggunaan Media Loose Part dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di PAUD Tunas Harapan. Jurnal Family Education, 2(3), 271-279.
Mukminin, M. A., & Suryana, D. (2019). Pengaruh Montase Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Di Taman Kanak-Kanak Assyofa Kota Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(6), 1619-1626.
Nurjanah, Eka, Novita. “Pembelajaran Steam Berbasis Loose Parts untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini”, Jurnal AUDI, Volume 5 No 1 (2020).
Nurliana, N., Bachtiar, M. Y., & Ichsan, I. R. (2022). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bahan Loose Part pada Kelompok B TK Aba Kalosi Kab. Enrekang Sulawesi Selatan. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 4(1), 451-460.
Oktari. V. M. (2017). Penggunaan Media bahan Alam dalam Pembelajaran Di Taman Kanak-kanak Kartika I-63 Padang. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.1, No.1, Oktober 2017.
Rahardjo, M. M. (2019). How to use Loose-Parts in STEAM? Early Childhood Educators Focus Group discussion in Indonesia. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 13(2), 310-326.
Rahmah, A. N., & Ningrat, N. K. (2020). PENENTUAN MODA TRANSPORTASI UNTUK EFISIENSI BIAYA KIRIM DENGAN METODE AHP PADA IKM KERUPUK IDAMAN CIAMIS. Jurnal Industrial Galuh, 2(2), 71-79.
Rozak, P. (2021). Penerapan Media Loose Part Dalam Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini. Al-Athfal, 2(1), 56-71.
Sari, I. O. A. (2018). Meningkatkan perkembangan motorik halus anak melalui kegiatan 3M (mewarnai, menggunting, menempel) dengan metode demonstrasi. Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 3(3), 191-204.
Setianingsih, A., & Handayani, I. N. (2022). Implementasi Media Loose Parts untuk Mengembangkan Aspek Motorik Halus Anak Usia Dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 5(1), 77-86.
Sipahutar, O. C., & Herawati, J. (2023). Pemanfaatan Permainan Loosepart Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(3), 11441-11446.
Susanti, D. (2022). Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Kegiatan Bermain Mengelompokkan Benda Melalui Media Losse Part Saat di Rumah Saja. AUDIENSI: Jurnal Pendidikan Dan Perkembangan Anak, 1(1), 50-62.
DOI: https://doi.org/10.17509/recep.v4i2.63869
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Research in Early Childhood Education and Parenting
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.