KAJIAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK
Abstract
Tujuan penulisan ini adalah untuk mengkaji tentang Model Pembelajaran Investigasi Kelompok yang ada pada buku “Models of Teaching” edisi kesembilan karya Joyce & Weill, 2016. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berupa analisis isi (content analysis). Sumber data adalah Model Pembelajaran Investigasi Kelompok yang ada pada buku “Models of Teaching” karya Joyce & Weill, 2016 yang tergolong ke dalam jenis Model Pembelajaran Interaksi Sosial salah satu jenis dari Model Pembelajaran Kooperatif (cooperative learning). Berdasarkan hasil analisis model pembelajaran tersebut dikemukakan tentang isi, prinsip reaksi, dan beberapa karya tulis yang telah menggunakan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok.
Keywords
Model pembelajaran Investigasi Kelompok, analisis Model Pembelajaran Investigasi Kelompok.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)DOI: https://doi.org/10.17509/rb.v5i2.21754
DOI (PDF (Bahasa Indonesia)): https://doi.org/10.17509/rb.v5i2.21754.g10666
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.