ANALISIS KEBUTUHAN MATERI KIMIA UNTUK SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ANALISIS PENGUJIAN LABORATORIUM PADA MATA PELAJARAN ANALISIS MIKROBIOLOGI

Abstract

Kimia sebagai mata pelajaran adaptif hendaknya dapat menunjang mata pelajaran kejuruan yang
ada di SMK kompetensi keahlian Analisis Pengujian Laboratorium (APL). Salah satu sumber
permasalahan yang terdapat di SMK adalah tidak tersedianya bahan ajar kimia yang berhubungan
langsung dengan materi kejuruan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis
kebutuhan materi kimia siswa SMK Kompetensi Keahlian APL pada mata pelajaran analisis
mikrobiologi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif evaluatif dengan
pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara terhadap guru kimia (C1) dan guru
kejuruan APL (C2 dan C3) dan pengisian lembar review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
materi kimia yang dipelajari masih terlalu umum dan tidak terdapat kesesuaian dengan materi
kimia yang dibutuhkan untuk menunjang siswa dalam mempelajari mata pelajaran analisis
mikrobiologi. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat beberapa materi kimia
yang sesuai untuk menunjang mata pelajaran analisis mikrobiologi, yaitu meliputi sifat asam basa
pada zat warna, materi dan perubahannya, unsur, senyawa, dan campuran, konsentrasi larutan,
persamaan reaksi kimia, dan indikator asam-basa.