Hanafi, Ainul Ahmadsyah, Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 3, No 1 (2024): JPI: VOLUME 3, ISSUE 1, 2024 - Articles
  Training on Development HOTS-oriented Learning for High School Chemistry Teachers: A Case Study [Pelatihan Pengembangan Pembelajaran berorientasi HOTS untuk Guru Kimia SMA: Suatu Studi Kasus]
  Abstract  PDF