Sosialisasi bahan ajar daring bagi guru-guru bahasa Indonesia SMP se-kabupaten Sukabumi
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Agusta, A. R., & Sa’dijah, C. (2021). Kesiapan guru melaksanakan pembelajaran berbasis HOTS ditinjau dari pengetahuan dan kemampuan mengemas perangkat pembelajaran. PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 3(2), 402-424.
Al Hakim, M. F., & Azis, A. (2021). Peran guru dan orang tua: Tantangan dan solusi dalam pembelajaran daring pada masa pandemic COVID-19. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 4(1), 16-25.
Ejen, J. M., Hudiana, H., & Fahmi, M. (2021). Analisis kesesuaian buku matematika guru dan siswa kelas III dalam tema 2 revisi 2018. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(3), 459-468.
Sastromiharjo, A. dkk. (2018). Profil Komptensi Profesional Guru Bahasa Indonesia di Kota Bandung. Laporan penelitian Universitas Pendidikan Indonesia.
DOI: https://doi.org/10.17509/jpdpm.v2i1.30564
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.