Pengaruh Kecerdasan Spiritual, Intelektual, dan Emosional terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa dengan Moderasi Peer Group
Abstract
This study aims to determine the factors that can affect the personal financial management of Satya Wacana Christian University Faculty of Economics and Business students such as spiritual, intellectual, and emotional intelligence moderated by peer groups. The analysis technique used in this research is SEM-PLS using the Smart PLS 3.0 program. This study states that spiritual and intellectual intelligence has a significant positive effect, while emotional intelligence has a significant negative effect. The role of the peer group as a moderator in this study shows that the peer group does not strengthen or weaken the spiritual, intellectual, and emotional intelligence variables on personal financial management.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, 179–211. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Amaliyah. (2017). Hubungan Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Siswa SD Muhammadiyah 29 Sunggal Deli Serdang. Jurnal ANSIRU, 1(1), 64–87. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.30821/ansiru.v1i1.813
Anam, H., & Ardillah, L. (2016). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual dan Kecerdasan Sosial terhadap Pemahaman Akuntansi. JST (Jurnal Sains Terapan), 2(1), 40–47. https://doi.org/10.32487/jst.v2i1.118
Artana, M. B., Herawati, N. T., Wikrama, A., & Atmadja, T. (2014). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ), dan Perilaku Belajar terhadap Pemahaman Akuntansi. E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan AKuntansi S1, 2(1), 1–11. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jimat.v2i1.4396
Chotimah, Chusnul; Rohayati, S. (2015). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Sosial Ekonomi Orang Tua, Pengetahuan Keuangan, Kecerdasan Spiritual, dan Teman Sebaya Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 3(2), 3. https://www.e-jurnal.com/2016/03/pengaruh-pendidikan-keuangan-di_26.html
Dewi, N., Rusdarti, & Sunarto, S. (2017). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Teman Sebaya, Pengendalian Diri dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Journal of Economic Education, 6(1), 29–35. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jeec
Dewi, T. K., & Wirakusuma, M. G. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual pada Perilaku Etis dengan Pengalaman Sebagai Variabel Pemoderasi. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 9, 2089–2116. https://doi.org/https://doi.org/10.24843/EEB.2018.v07.i09.p01
Fadli, M., & Djamhuri, A. (2018). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Sosial terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Ilmiah FEB Universitas Brawijaya, 2(2), 1–8. https://jimfeb.ub.ac.id/index.php/jimfeb/article/view/1054/968
Faridawati, R., & Silvy, M. (2017). Pengaruh Niat Berperilaku dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pengelolaan Keuangan Keluarga. Journal of Business & Banking, 7(1), 1–16. https://doi.org/10.14414/jbb.v7i1.1465
Firdaus, A., Wispandono, M., & Buyung, H. (2019). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Pegawai (Studi pada Kantor Kecamatan Kabupaten Bangkalan). Eco-Entrepreneurship, 5(1), 17–32. https://journal.trunojoyo.ac.id/eco-entrepreneur/article/view/5435/3646
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2013). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (1st ed., Vol. 46, Issues 1–2). SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.1016/j.lrp.2013.01.002
Hartini, T. (2017). Pengaruh Kecerdasan Intelektual ( IQ ), Kecerdasan Emosional ( EQ ) dan Kecerdasan Spiritual ( SQ ) terhadap Perilaku Sosial Siswa SMPN 1 Kadugede Kabupaten Kuningan. OASIS : Jurnal Ilmiah Kajian Islam, 1(2), 1–16. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24235/oasis.v1i2.1317
Lestari, N. (2018). The Influence of Spiritual Intelligence and Gender on the Personal Financial of Management Students (Evidence from Batam). Atlantis Press, 298(iCAST 2018), 69–72. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200813.017
Nugroho, G. W. & I. I. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Laporan Keuangan. Jurnal Ilmiah Ilmu Ekonomi, 7, 13–25. http://eprints.ummi.ac.id/id/eprint/563
Nuraini, F. (2017). Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi Dasar Dengan Motivasi Sebagai Variabel Moderating. Journal of Accounting Science, 1(2), 93. https://doi.org/10.21070/jas.v1i2.892
Parmitasari, R. D. A., Alwi, Z., & S., S. (2018). Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Gaya Hidup Hedonisme terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri di Kota Makassar. Jurnal Minds: Manajemen Ide Dan Inspirasi, 5(2), 147. https://doi.org/10.24252/minds.v5i2.5699
Putra, K. A. S., & Latrini, M. Y. (2016). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Auditor. E-Jurnal AKuntansi Universitas Udayana, 17(2), 1168–1195. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/view/20595
Rosa, I., & Listiadi, A. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Pendidikan Keuangan di Keluarga, Teman Sebaya, dan Kontrol Diri terhadap Manajemen Keuangan Pribadi. Jurnal Manajemen, 12(2), 244–252. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29264/jmmn.v12i2.7468
Sibasopait, A. B. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Melalui Kepuasan Kerja Tenaga Kependidikan di Kantor Pusat Universitas Jember. Bisma, 12(2), 212. https://doi.org/10.19184/bisma.v12i2.7891
Sina, P. G., & Noya, A. (2012). Pengaruh Kecerdasan Spiritual terhadap Pengelolaan Keuanagan Pribadi. Jurnal Manajemen, 11(2), 171–188. https://doi.org/https://doi.org/10.28932/jmm.v11i2.183
Solimun, Fernandes, A. A. R., & Nurjannah. (2017). Metode Statistika Multivariat Pemodelan Persamaan Struktural (SEM) Pendekatan WarPLS (2nd ed.). UB Press. https://books.google.co.id/books?id=GrRVDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=id&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Tomé, G., Matos, M., Simões, C., Diniz, J. A., & Camacho, I. (2012). How Can Peer Group Influence the Behavior of Adolescents: Explanatory Model. Global Journal of Health Science, 4(2), 26–35. https://doi.org/10.5539/gjhs.v4n2p26
Wicaksono, A. B., & Nuryana, I. (2020). Pengaruh Sikap Keuangan, Teman Sebaya, dan Kecerdasan Spiritual Melalui Kontrol Diri terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan. Economic Education Analysis Journal, 9(3), 940–958. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i3.42352
Wulandari, & Hakim, L. (2015). Pengaruh Love of Money, Pendidikan Keuangan di Keluarga, Hasil Belajar Manajemen Keuangan, dan Teman Sebaya terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) UNESA, 03(03), 1–6. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/download/17112/15558
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal, Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, 6(1), 11–26. https://doi.org/10.21831/nominal.v6i1.14330
DOI: https://doi.org/10.17509/jbme.v7i1.40940
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Journal of Business Management Education (JBME)is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
View My Stats