PENGARUH SPIRITUAL LEADERSHIP KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYYAH
Abstract
Disiplin kerja merupakan suatu sikap dan perilaku mentaati segala peraturan yang didasarkan atas kesadaran diri untuk menyesuaikan dengan peraturan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh spiritual leadership kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru di Madrasah Tsanawiyyah (MTs) se-Kota Sukabumi. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif dan asosiatif. Data dikumpulkan dengan menyebarkan angket. Data dianalisis dengan statistik deskriptif.Hasil penelitian menunjukan gambaran umum disiplin kerja guru di MTs se-Kota Sukabumi berada pada kategori tinggi. Spiritual leadership kepala sekolah berada pada kategori tinggi, dan motivasi kerja berada pada kategori tinggi. Adapun koefisien determinasi variabel spiritual leadership kepala sekolah berpengaruh terhadap disiplin kerja guru berada pada kategori sedang. Pengaruh motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru berada pada kategori sedang. Besarnya pengaruh spiritual leadership kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru berada pada kategori sedang.
Work discipline is an attitude and behavior to obey all regulations based on self-awareness to adapt with the rules of the organization. This research aims to describe and analyze the influence of the principal spiritual leadership and motivation towards teachers work discipline of Madrasah Tsanawiyyah (MTs) in Sukabumi. This study was conducted by using descriptive and associative method. Data collected by distributing the questionnaires and it analyzed by the descriptive statistics. The results show general overview of the teachers work discipline of Madrasah Tsanawiyyah (Mts) in Sukabumi is in high category. Principal spiritual leadership in high category.And motivation in high category.The coefficient of determination principal spiritual leadership has a significant influence with average category to teachers work decipline. The motivation has a significant influence with average category to teachers work discipline. The magnitude of the spiritual influence principal leadership and motivation towards teachers work discipline is in the middle category.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Fry, L.W. (2005). Toward a theory of ethical and spiritual well-being, and corporate social responsibility through spiritual leadership. Greenwich, CT: Information Age Publishing.
Handoko T, Hani. (2000). Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia, Edisi II, Cetakan Keempat Belas, Penerbit BPFE, Yogyakarta.
Hasibuan, Malayu. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT.Bumi Aksara
Mangkunegara, Anwar Prabu. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Ludeman, Kate dan Gay Hendricks. (2003). The Corporate Mystic : Sukses Berbisnis dengan Hati, terj. Fahmy Yamani. Bandung: PT.Mizan Pustaka
Robin, Steppen P. (2007). Perilaku Organisasi; Edisi Kesepuluh, Jakarta: Indeks.
Shofwa, Yoiz. (2012). Pengaruh Motivasi dan Kepemimpinan Spiritual Terhadap Disiplin Kerja Dosen dan Karyawan STAIN Purwokerto. Jurnal Kepemimpinan STAIN Purwokerto
Siagian, Sondang. (2008) Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Susanti, Aries. (2012). Pengaruh motivasi kerja dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Disiplin kerja Guru di SMA Negeri Bojonegoro.Jurnal kepemimpinan UNSRI
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v21i2.6686
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats