HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGALAMAN KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PRODUKTIF (Studi Pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya)

Kristyaningtyas Rahayu

Abstract


Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara variabel motivasi berprestasi peserta didik, pengalaman kerja industri peserta didik dan efektifitas pembelajaran produktif pada SMK Negeri di Kota Tasikmalaya. Sampel diambil secara random sebanyak 93 peserta didik kelas XII dari populasi sebanyak 1357 orang. Analisis data menggunakan angket untuk mengetahui korelasi antar variabel. Hasil penelitian menemukan bahwa: (1) Hubungan motivasi berprestasi peserta didik dengan efektifitas pembelajaran cukup kuat. (2) Hubungan motivasi berprestasi dengan pengalaman kerja industri peserta didik cukup kuat. (3) Hubungan pengalaman kerja industri peserta didik dengan efektifitas pembelajaran produktif cukup kuat.


Keywords


Motivasi borprastasi, Pengalaman Kerja Industri, Efektifitas Pembelajaran Produktif

Full Text:

PDF

References


Alma, Buchari. (2009). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta

Asmani, Jamal Ma'mur. (2009). Jums-Jurus Belajar Efektif untuk SMP dan SMA. Yogyakarta: Diva

Djojonegoro, Wardiman. (1998). Pengembangan Sumber Daya Manusia melalui Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta : Jaya Agung Offset

Education & Training, Quality in apprenticeship, (diunduh dari Jumal Internasional. Januari 2010)

Engkoswara. (2001). Paradigma Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. Bandung: Yayasan Amal Keluarga

Fattah, Nanang. (2006). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Hamalik, Oemar. (2003). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung: YP. Pemindo

Kunandar. (2007). Guru Profesional- Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajagrafindo Persada

Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosda Karya

Patricia L. Linn dkk. (2004). Handbook for Research in Cooperative Education and Intemships. New Jersey: Lauren Erlbaum Associates, Publisher (diunduh dari Jurnal Internasional. Januari 2010)

Prabu Mangkunegara, Anwar. (2008). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Refika Aditama

Robbins, Stephen P. (2001) Perilaku Organisasi. Jilid I. Terjemahan Handyana Pujatmaka dan Benjamin Molan. Jakarta : Prenhallindo. Edisi Kedelapan

Suherman, Gaos. (2008). Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar. Bandung: Tesis UPI

Sunarto dan Agung Hartono. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta

Surya, Hendra. (2009). Menjadi Manusia Pembelajar. Jakarta : Elex Media Komputindo

Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Uno, Hamzah. (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya- Analisis di bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Wena, Made. (1996). Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito.

Yamin, Martinis. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta : Gaung Persada




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v12i1.6356

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats