REVITALISASI MANAJEMEN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM PADA TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA BANDUNG MELALUI KEPEMIMPINAN INOVATIF
Abstract
Kepemimpinan inovatif yang menjadi salah satu kunci dalam melakukan perubahan di madrasah yakni yang berkaitan dengan manajemen sistem kelembagaan madrasah. Inovasi yang lebih menonjol di lingkungan madrasah ibiidaiyah lebih menitikberatkan pada sisi admin istratif atau pada sisi materi dan pengajaran, belum pada aspek manajerial kelembagaan. Untuk itu, madrasah ibtidaiyah perlu dikelola secara profesional di Bawah kepemimpinan kepada sekolah yang memiliki kompetensi, kualifikasi dan tanggung jawab yang tinggi dalam mengembangkan dan memajukan madrasah. Manajemen kelembagaan madrasah memiliki faktor yang amat penting untuk diperbaiki dan ditingkatkan agar kelemahan yang ada
pada lembaga madrasah depot diatasi dengan baik
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Allport, G.W. (1961). Patent and Growth in Personality. New York: Holt Rinehat and Winston.
Beach, Lee Roy. (1993). Making The Right Diecision: Organizational Culture, Vision an d Planning. New Jersey.Englewood Clifs,
Beck, L.G. & Murphy, J. (1996). The Four Imperatives of a Successful S chool. California: Corwin Press Inc.
Becker, G.S. (1993). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analsys with Special Reference to Education. 3 th. Ed Chicago: Hie University o f Chicago Press.
Bounds G. Yorks, L Adams, M. And Rarnaey, G.(I994). Beyond Total Quality Management: Toward The Emerging Paradigm,,New York: McGraw-Hill, file.
Cadwed, B.J., & J.M. Spinks. (1993). le a d in g the Self-Managing School# London, Washington: The Falmer Press.
Cuttance, P. (1995). An Evaluation o f Q uality Management and Quality Assurance System far School Cambridge Journal of Education, VoL25 No.l (halaman 97-108).
Fattah, N. (2000). Manajemen Berbasis Sekolah: Strategi Pemberdayaan Sekolah dalam rangka Peningkatan Mutu dan Kemandirian Sekolah, Bandung: Andira.
Fiteds, J.C. (1994). Total Quality f o r Schools. Wisconsin: ASQC Quality Press.
Lipham, J. M. dkk. (1988). The Pmcipatehip, Concepts, Competences * and Cases, New York: Longman
Nurdin, Diding. (2000). Memahami Tiga S ifa t Pemimpin Umat, Bandung: Pikiran Rakyat.
Owens, J.R.G. (1995). Organizational Behavior in Education. Boston: Aliya and Bacon.
Pai, Young, (1990). Cultural Foundation o f E ducation. New York: Macmillan Publishing Company.
Preedy, M. (Ed). (1993). Managing The E ffective School New York: Paul Chapman.
Sallis, E. (1993). Total Quality M anagement in Education. London: CoganPageLmt
Turney, C., N. Hatton, K. Laws, K. Sinclair, & D. Smith. (1992). The School Manager. Sidney: Allen & Unwin Ply. Ltd
Yukl, G. (1994). Leadership in Organizations (3rd Edition). New Jersey: Prentice Hall International, Inc
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v7i1.6263
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats