STUDI PERILAKU KEPEMIMPINAN PERGURUAN TINGGI ISLAM
Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh Kreativitas pimpinan, integritas pimpinan, iklim organisasi dan sistem kompensasi untuk meningkatkan efektivitas kepemimpinan pimpinan PTAIS di Jawa Barat. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survey, melalui teknik pengumpulan data oleh angket terhadap 31 PTAIS di Jawa Barat sebagai sampel. Unit analisis dari tiap PTAI adalah 1 orang Ketua, 1 orang ketua program studi, 1 orang Sekretaris program studi, 3 orang dosen dan 4 orang mahasiswa, total 10 orang. Skor yang diambil adalah skor rata-rata unit analisis dari tiap PTAI. Teknik analisis data yang digunakan adalah WMS dan analisis jalur (path analysis). Teridentifikasi bahwa kreativitas pimpinan, integritas pimpinan, iklim organisasi dan sistem kompensasi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap perilaku kepemimpinan PTAIS di Jawa Barat. Adapun rekomendasi dalam rangka meningkatkan perilaku kepemimpinan PTAIS adalah: 1) dilakukan pendidikan dan pelatihan khusus pimpinan 2) dilakukan penilaian kinerja pimpinan dan audit kinerja, 3) focus dalam mengelola PTAIS, memiliki SPO dan SPM, secara berkala melakukan dialog atau hearing; 3) menjalin hubungan interpersonal dan penguatan komitmen organisasi; 4) penyediaan media IT, training pemanfaatan IT dan digitalisasi sistem manajemen dan akademik.
Abstract
This study aimed to identify the influence of Creativity leadership, integrity of leadership, organizational climate and compensation systems to enhance leadership effectiveness PTAIS leaders in West Java. The approach used is quantitative survey methods, through the technique of data collection by questionnaire to 31 PTAIS in West Java as a sample. The unit of analysis of each PTAIS is 1 Chairman, 1 head of the study program, the Secretary of courses 1, 3 and 4 the student teachers, a total of 10 people. Scores are taken is the average score of each analysis unit of PTAIS. Data analysis techniques used are WMS and path analysis. Identified that creativity leadership, integrity of leadership, organizational climate and compensation system in a positive and significant effect on the leadership behavior of PTAIS in West Java. The recommendations in order to improve leadership behavior of PTAIS in West Java are: 1) do special education and leadership training 2) an assessment of the performance management and performance audit, 3) focus on managing PTAIS, has SPO and SPM, regularly conducts dialogue or hearing; 3) interpersonal relationships and strengthening organizational commitment; 4) the provision of IT media, training and utilization of IT management systems and academic digitization.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abbas, Syahrizal. (2009). Manajemen Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta
Asmara, U. (2008). Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Pelangi.
Azizah, H.(2004). Revitalisasi Pendidikan Tinggi Islam. Yogyakarta: Gama Media.
Bateman, T.S. and Snell, S.A., 2002. Management : Competing in the New Era. McGraw Hill Companies Inc. New York.
Boles, Harold W., and James A. Davenport, (1983). Introduction to Educational Leadership. Lanham: University Press.
Collons, Rodger, D. (2005) Menyoroti Sifat-sifat Kepemimpinan. PT Alex Media: Jakarta.
Danim, S., (2007). Inovasi Pendidikan: Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Daulat P. Tampubolon, (2006), Perguruan Tinggi Bermutu, Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapai Tantangdn Abad ke-21, PT. Gramedia Pustaka, Jakarta.
Departemen Agama. (2004). Memetakan Persoalan Perguruan Tinggi Agama Islam: Visi, Misi dan Program Direktorat Perguruan Tinggi agama Islam Departemen Agama RI. Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam, Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam.
Depdikbud. (2011).Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: PN Persero Balai Pustaka.
Fattah, Nanang. (2004). Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Dewan Sekolah. Bandung: Pustaka Bani Quraisyi.
Fraenkel & Wallen. (2008). Educational Research: A Guide to The Process, New York: The Free Press.
Fred, Luthan. (2005). Organizational Behavior. Inc., New York McGraw-Hill.
French, J.R.P. Jr. and Raven, B.H. (2009). The bases of social power in Cartwright, D. (Ed.), Studies in Social Power, Institute for Social Research, Ann Arbor, MI.
Furqon, Arief. (2004). “Strategi Pengembangan Perguruan Tinggi Agama Islam“. Swara Ditpertais. No. 6 Th. II, 6 April 2010. Tersedia di: http://www.ditpertais.net/swara/warta23-03.asp
Gaffar,M.Fakry, (2008), Pengelolaan Pendidikan, Tim Dosen FIP IKIP, Bandung
Ghafur, A. Hanief Saha. (2009). Manajemen Mutu, Penjaminan Mutu dan Internasionalisasi Perguruan Tinggi di Indonesia. Jakarta: UI Press.
Goleman, Daniel, Boyatzis, Richard and McKee, Annie. (2004). Primal Leadership: Learning to Lead With Emotional Intelligence. Harvard: Harvard Business Press.
Gordon, T (2001) "The Relationship of Corporate Culture to Industry Sector and Corporate Performance. " New York: In Kotter and Heskett, eds. Corporate Culture and Performance, The Free Press A Division of Macmillan, Inc.
Greenleaf, Robert K. (2009) Reflections On Leadership (Renungan tentang Kepemimpinan). Batam: Interaksara.
Hanafiah, Jusuf. (2004). Pengelolaan Mutu Pendidikan Tinggi. Jakarta: BKS PTN Barat Depdikbud RI dan REDS USAID-DIKTI-JICA.
Harsono. (2008) Model-model Pengelolaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Headington, Rita. (2010). Monitoring, Assesment, Recording, reporting and Accountability: Meeting the Standards, London: David Fulton Publishers.
Hersey, Paul., and Blanchard, Kenneth H. (2002). Management Of Organizational Behavior: Utilizing Human Resources. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall. Inc.
Hesselbein, Frances (2007) Change, How to be A Leader for the Future, Menjadi Pemimpin Masa Depan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hesselbein, G. (2007). The Leader of The Future 2 :London : Mc. Graw-Hill, Inc. Higher Education.
Hoy dan Miskel (2001). Educational Administration: Theory, Research and Practice. New York: Random House.
Hradesky, Jack. (2005). Total Quality Mangement Handbook. New York: McGraw-Hill.Inc.
Jalal, Fasli dan Supriadi, Dedi (Ed.). (2001). Reformasi Pendidikan dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Johnson, S.L., Rush, S.C., Coopers and Lybrand, (1995). Reinventing the University: Managing and Financing Institutions of Higher Educations. John Wiley and Sons, Inc. New York.
Kalibers and Fogarty, (2005). Behavior in Organizations, Cornell University: Pearson Prentice Hall.
Kartono, Kartini. (1998). Pimpinan dan Kepemimpinan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Kemp, J.E. & Dayton, D.K. (2006). Planning and producing instructional media. New York: Harper & Row.
Kusumastuti, Dyah. (2001). (Disertasi), Manajemen Sistem Pengembangan Sumber Daya Dosen Sebagai Penjamin Mutu di Perguruan Tinggi. (Studi tentang Pengaruh Kompetensi Individu terhadap Kinerja
Dosen yang berorientasi pada mutu dengan moderator Iklim Organisasi dan Dukungan Sumber Daya di Institut Teknologi Bandung (ITB). Bandung: UPI.
Lawalata. (2000). Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta : Pustaka Ilmu.
Mitchell, T. R., & John Larson. (1997). People in organizations: An introduction to organizational behaviour. 3rd ed. New York: McGraw-Hill.
Morphet, E.L., Jhons, R.L., Reller,T.L .(2004). Educational Organization and Administration : Concept, Practice, and Issues. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall. Inc.
Mulyana, Rohmat,. dkk. (2005). Strategi Peningkatan Mutu Dosen PTAI. Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan.
Robbins S. P. (2001). Organizational Behavior, 9th ed.. Upper Saddle River, New Jersey, 07458: Prentice-Hall Inc.
Schwab, Klaus. (2010). The Global Competitiveness Report 2010-2011. Switzerland: The World Economic Forum within the framework of the Centre for Global Competitiveness and Performance.
Shattock, Michael. (2006). Managing Good Governance in Higher Education. Oxford: Marston Book Services Limited.
Singarimbun, M. & Sofyan, E. (2005). Metode Penelitian Survai, Jakarta: LP3ES.
Slamet PH. (2005). Handout Kapita Selekta Desentralisasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama, Depdiknas RI.
Sofo, Francesco. (1999). Human Resource Development, Perspective, Roles and Practice Choices. Business and Professional Publishing, Warriewood, NSW.
Sudjana. (1996). Teknik Analisis Data Kualitatif, Penerbit Tarsito, Bandung.
Sugiyono. (2005). Statistika untuk Penelitian, CV Alfabeta, Bandung
Suwignyo, Agus. (2008). Pendidikan Tinggi dan Guncangan Perubahan. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Tead, Ordway. (2003). The Art of Leadership. New York: McGraw-Hill Book Inc.
Wahab, Abdul Azis. (2007). Anatomi Organisasi dan Kepemimpinan Pendidikan (Telaah terhadap organisasi dan Pengelolaan Organisasi Pendidikan). Bandung : Alfabeta
Wibowo, (2009), Budaya Organisasi (sebuah Kebutuhan untuk meningkatkan kinerja jangka panjang), Jakarta : Rajawali Press.
Wirawan. (2003). Kapita Selekta Teori Kepemimpinan: Pengantar Untuk Praktek dan Penelitian. Jakarta: Yayasan Bangun Indonesia dan Uhamka Press.
Yukl, Gary A .(2005).Leadership in Organization. New Jersey : Prentice Hall Inc.
Yukl. Gary. (2006). Kepemimpinan dalam organisasi. Edisi kelima. Terjemahan. Jakarta: Indeks
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v22i1.5923
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats