IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Ilham Mayudho

Abstract


This study has the aim of providing a description of the implementation of a student management activity in providing a quality service in the realm of education. In conducting this research there is a research method used, namely the literature study method, because in the research all the data reviewed and collected for research materials come from journals or other reference sources that support online. This approach with the literature method can also be used to provide knowledge related to the subject matter. The collected data were analyzed or studied using descriptive analysis method. procedures for improving services to students in an educational institution or what can be called a school through the implementation of student manage-ment with the aim of improving the quality of education which includes student arrangements, student planning, student development, student transfers, evaluation of activities/ outcomes learn students.


Keywords


Education, Service Quality, Student Management.

Full Text:

PDF

References


Amin, M., Larasati, S. S., & Fathurrochman, I. (2018). Implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi non akademik di SMP Kreatif ‘Aisyiyah Rejang Lebong. Jurnal Literasiologi, 1(1), 103-121.

Ardhi, M. I. (2015). Evaluasi manajemen penerimaan peserta didik baru sistem real time online Dinas Pendidikan kota Yogyakarta. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 8(1), 80-94.

Arifin, B. (2018). Meningkatkan mutu pendidikan melalui manajemen peserta didik. FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman, 9(2), 1-20.

Aryawan, I. W. (2019). Peningkatan kualitas pelayanan pendidikan melalui optimalisasi penerapan manajemen peserta didik. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 5(1), 35-45.

Diantoro, F. (2018). Manajemen peserta didik dalam pembinaan perilaku keberagamaan. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 16(2). 409-426.

Fadlil, A., Riadi, I., & Saefuloh, M. (2020). Aplikasi penentuan jalur lokasi penjemputan mengunakan algoritma dijkstra berbasis mobile. IT Journal Research and Development, 4(2), 157-163.

Hendriana, E. C. (2018). Pengaruh keterampilan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar peserta didik di sekolah dasar. JPDI Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2), 46-49.

Hendrianto, D. E. (2014). Pembuatan sistem informasi perpustakaan berbasis website pada Sekolah Menegah Pertama Negeri 1 Donorojo Kabupaten Pacitan. Indonesia Journal on Networking and Security, 3(4), 57-64.

Jahari, J., Khoiruddin, H., & Nurjanah, H. (2018). Manajemen peserta didik. Jurnal Islamic Education Manajemen, 3(2), 170-180.

Kamaluddin, H. (2011). Bimbingan dan konseling sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 17(4), 447-454.

Khadijah, I. (2015). Manajemen mutu terpadu (TQM) pada lembaga pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan Islam, 5(1), 58-75.

Nasution, M. H. (2018). Manajemen mutu terpadu dalam pendidikan Islam. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 3(1), 1-26.

Ningsih, D. A., Imron, A., & Triwiyanto, T. (2018). Hubungan persepsi tentang kualitas dan pelayanan pendidikan dengan kepuasan orang tua siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri. Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 1(2), 245-254.

Palah, Nurfarida, R., Erihadiana, M., & Syah, M. (2019). Manajemen peserta didik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Stitalkhairiyah, 1(2), 1-18.

Putra, A. (2016). Layanan khusus peserta didik (kesiswaan). El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 1-15.

Sila, I. M. (2017). Peranan manajemen mutu pendidikan tinggi berbasis SPMI dalam meningkatkan pelayanan untuk mewujudkan pendidikan berkualitas. Jurnal Kajian Pendidikan Widya Accarya FKIP Universitas Dwijendra, 8(2). 1-10.

Suminar, W. (2018). Manajemen peserta didik untuk meningkatkan prestasi siswa pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Pacitan. Muslim Heritage, 2(2), 389-406.

Supriono, J. S., Berliani, T., & Limin, D. L. (2020). Pengelolaan kantin sehat di SDN 6 Bukit Tunggal Palangkaraya. Equity in Education Journal, 2(1), 62-67.

Syafruddin. (2019). Manajemen rekrutmen peserta didik di Dayah Modern Darul ‘Ulum Banda Aceh. Jurnal Intelektualita, 10(1), 213-225.

Tanod, L. M., Laloma, A., & Londa, V. Y. (2018). Kualitas pelayanan pendidikan dasar di SD Inpres Kolongan Kecamatan Kombi Kabupaten Minahasa. Jurnal Administrasi Publik, 4(52). 1-8.

Umam, M. K. (2018). Peningkatan mutu pendidikan melalui manajemen peserta didik. Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 6(2). 62-76.




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v29i2.46809

Refbacks



Copyright (c) 2022 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats