ANALISIS MINAT BERWIRAUSAHA DI KALANGAN SISWA
Abstract
This study aims to find out: (1) To describe entrepreneurial motivation in SMA Negeri 2 Prabumuih (2) To describe entrepreneurial creativity in SMA Negeri 2 Prabumuih (3) To describe the unyielding attitude of entrepreneurship in SMA Negeri 2 Prabumuih. The type of research that will be used is a qualitative descriptive method, the population was students at SMA Negeri 2 Prabumulih as many as 80 respondents, the instruments used were questionnaires and interviews. The result of the study that there is a relationship between motivation, creativity, and abstinence attitude, the implication of this research is to give an idea that motivation, creativity, unyielding attitude can provide a positive relationship because it can increase the entrepreneurial interest of students and increase pre-employment and entrepreneurship learning in school. The results showed that (1) Describe entrepreneurial motivation in SMA Negeri 2 Prabumuih is quite good 39%, well 27%, very good 14%. (2) Describe entrepreneurial creativity in SMA Negeri 2 Prabumuih is very good 49%, good 10%, good enough 21% and less good 20% (3) Describe the unyielding attitude of entrepreneurship at SMA Negeri 2 Prabumuih. Very good 48%, good 21%, pretty good 20%, less good 10%.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Areli, A. J. (2018). Mengembangkan karakter jiwa kewirausahaan peserta didik SMK Negeri 1 Penukal melalui program market day. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 3(1), 60-67.
Destiniar, D. (2018). Membangun generasi berkualitas melalui pendidikan karakter. Wahana Didaktika: Jurnal Ilmu Kependidikan, 16(1), 35-41.
Firmansyah, M. (2021). Membangun wirausaha di kalangan siswa sekolah. Jurnal Mitra Pengabdian Farmasi, 1(1).23-30.
Hani, E. A., & Rokhmani, L. (2018). Analisis pengetahuan kewirausahaan dan jiwa wirausaha pada siswa SMA Negeri 2 Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(1), 20-28.
Hendriana, E. C., & Jacobus, A. (2017). Implementasi pendidikan karakter di sekolah melalui keteladanan dan pembiasaan. JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia), 1(2), 25-29.
Hudiarini, S. (2017). Penyertaan etika bagi masyarakat akademik di kalangan dunia pendidikan tinggi. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 2(1), 1-13.
Indriyani, L., & Margunani, M. (2018). Pengaruh kepribadian, pendidikan kewirausahaan, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848-862.
Isrososiawan, S. (2013). Peran kewirausahaan dalam pendidikan. Society, 4(1), 26-49.
Kholis, N. (2014). Paradigma pendidikan islam dalam Undang-Undang Sisdiknas 2003. Jurnal Kependidikan, 2(1), 71-85.
Krisdayanthi, A. (2018). Menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada AUD sebagai bekal kecakapan hidup. Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 123-132.
Nurrizalia, M. (2016). Pengaruh motivasi belajar, proses pembelajaran dan lingkungan sosial terhadap sikap berwirausaha pemuda (Studi pada santri mukim program pendidikan akhlak plus wirausaha Pesantren Daarut Tauhiid Bandung). Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 12(2), 1-11.
Salwa, S., Bisri, H., & Mulyana, A. (2017). Minat berwirausaha ditinjau dari hasil belajar peserta didik. Tadbir Muwahhid, 1(1), 1-12.
Sulistyowati, P., & Salwa, S. (2016). Upaya mengembangkan karakter jiwa kewirausahaan pada siswa sejak dini melalui program market day (kajian pada SDIT Mutiara Hati Malang). Pancaran Pendidikan, 5(3), 111-120.
Yuliani, N., Novita, D., & Pramestari, D. (2019). Menumbuhkan jiwa wirausaha kawula mudadi era milenial melalui pendekatan inside-out. Ikra-Ith Abdimas, 2(2), 12-22.
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v28i1.30714
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats