PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya seorang kepala madrasah sebagai salah satu penentu keberhasilan operasional madrasah, maka fokus penelitian ini berkaitan dengan perilaku kepemimpinan kepala madrasah tsanawiyah negeri pada salah satu Kabupaten di Provinsi Jawa barat. Metode untuk menganalisis penelitian ini dilaksanakan secara deskriptif dan verifikatif. Untuk mengumpulkan data dilakukan melalui studi dokumentasi, observasi, wawancara dan angket terhadap guru madrasah tsanawiyah negeri. Data hasil penelitian dianalisis secara tabulasi silang dengan memaknai persentase masing-masing dimensi perilaku kepemimpinan. Keberhasilan sekolah dalam menghasilkan output yang bagus dimulai dari kepemimpinan yang efektif dalam hal mana kepemimpinan efektif diawali dengan perilaku kepemimpinan yang baik. Perilaku kepemimpinan yang baik dalam mendorong peningkatan kualitas madrasah secara keseluruhan serta memberikan penghargaan kepada guru dan tenaga kependidikan lainnya yang berprestasi.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Agus Dharma. (2000), Gaya Kepemimpinan Yang Efektif Bagi Para Manajer, Bandung : Sinar Baru.
Anwar, Idochi dan Hidayat.Yayat. (2000), Administrasi Pendidikan, Teori Konsep dan Isu. Bandung : PPS, UPI.
Arikunto. Suharsimi. (2000), Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Atmodiwirio, Soebagio (2000), Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Ardarizya Jaya.
Burhanuddin (2002), Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Davis, Keith & John W Newstrom (2000), Perilaku Organisasi Jilid 1, Alih Bahasa Agus Dharma, Jakarta, Erlangga.
Edina Dóci, Jeroen Stouten, dan Joeri Hofmans (2015), The cognitive-behavioral system of leadership: cognitive antecedents of active and passive leadership behaviors, Front Psychol. 2015; 6: 1344. Published online 2015 Sep 7. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01344.
Kartini Kartono (2002), Pemimpin dan Kepemimpinan., Edisi Baru, PT. Raja Grafindo Persada. Bandung.
Owens, R.G. (1991). Organizational Behavior in Education. Boston: Allyn and Bacon.
Ridwan El Hariri, (2011), Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Terhadap Kinerja Layanan Akademik Pegawai di Universitas Pendidikan Indonesia, Manajerial, Vol. 10 No. 19, Juli 2011, hal. 9 halaman.
Robbins, Stephen P. (2002). Prinsip-prinsip Perilaku Organisasi. Jakarta: Erlangga.
Stonner, E & Freeman, D.G. (2004). Manajemen. Jakarta: Prenhallindo.
Yukl, Gary A. (1989). Leadership in Organizations. 2nd Ed.New Jersey: Prentice-Hall International, Inc.
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v25i2.15647
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats