REVITALISASI NASKAH SYAIR: SEBUAH SOLUSI DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA UNTUK MENCINTAI BUDAYA LOKAL
Abstract
Abstract
Cultures were grown in campus tend to imitate the western culture, so that the local culture is ruled out. The local culture is considered ancient culture, so it does not show up in the form of creativity. Though Indonesia is rich with culture can be preserved in the campus. One of them is a manuscript poem, which is one form of the local culture of our nation. The text of the poem can be in the form of creative songs, drama, dance and others. One solution is to develop student creativity with the revitalization (revive) the text of the poem and developed through programs of student organizations in the field of arts and culture. So it is the first step to develop a sense of love of local culture.
Keywords: manuscript poem, student activity, local culture
Abstrak
Budaya yang tumbuh di kampus cenderung meniru budaya barat, sehingga budaya lokal dikesampingkan. Budaya lokal dianggap budaya kuno, sehingga tidak muncul dalam bentuk kreativitas. Padahal Indonesia kaya dengan budaya dapat dipertahankan dalam kampus. Salah satunya adalah puisi naskah, yang merupakan salah satu bentuk budaya lokal bangsa kita.Teks puisi bias dalam bentuk yang kreatiflagu, drama, tari dan lain-lain. Salah satu solusinya adalah dengan mengembangkan kreativitas siswa dengan revitalisasi teks puisi dan dikembangkan melalui program organisasi mahasiswa di bidangsenidanbudaya. Jadi langkah pertama untuk mengembangkan rasa cinta budaya lokal.
Kata-kata kunci: naskah syair, kreativitas mahasiswa, budaya lokal
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, I. (2006). Konstruksi dan Reproduksi Kebudayaan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Abdullah, M. (2006). Dekonstruksi Sastra Pesantren. (Filologi, Gender, Filsafat, dan Teologi Islam). Semarang : Fasindo.
Bafadal, F. & Saefullah, A. (2005). Naskah Klasik Keagamaan Nusantara 1. Jakarta : Depag RI.
Basuki, A, et al. (1989). ”Metode Penelitian Sastra Lama”. Diktat Kuliah. Semarang : Fakultas Sastra Undip .
Braginsky, V.I. (1998). Tasawuf dan Sastera Melayu: Kajian dan Teks-teks. Jakarta: RUL.
Djamaris, E. (1986). Puisi Indonesia Lama Berisi Nasihat. Jakarta: Depdikbud, Proyek Penerbitan Buku Sastra Indonesia dan Daerah.
Effendy, T. (2006). Tunjuk Ajar Melayu. Yogyakarta: Balai Kajian dan Pengembangan Melayu.
Garna, J.K. (2008). Budaya Sunda : Melintasi Waktu Menantang Masa Depan. Bandung : Lemlit Unpad.
Haji Ahmad, E. (2002). “Syair Raksi dan Syarah Hari Bulan”. (Alih Aksara Bahasa dan Sastra Melayu Riau. Hasan Junus & Elmustian Rahman). Laporan Projek Pembinaan Bahasa dan Sastra Daerah Riau. Pekanbaru: Dinas Kebudayaan, Kesenian dan Pariwisata Pemerintah Propinsi Riau.
Kuntowijoyo. (2006). Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta : Tiara Wacana.
Munandar, U. (1995). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyadi, S.W.R.(1994). Kodikologi Melayu Indonesia. Jakarta : Fakultas Sastra Universitas Indonesia.
Muzzaki, A. (2006). Kesusastraan Arab (Pengantar Teori dan Terapan). Jogjakarta : AR-Ruzz Media.
Nur Berlian, V.A. (2012). “Identifikasi faktor-faktor budaya lokal yang mempengaruhi capaian kinerja pembangunan pendidikan”. Jurnal Kebudayaan; Jurnal Penelitian dan pengembangan Kebudayaan Vol. 7 No. 2 November 2012. ISSN 1907-5561.
Pradopo, R.D. (2005). Pengkajian Puisi : Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan Semiotik. Jogjakarta : Gajah Mada University Press.
Ranjabar, J. (2006). Sistem Sosial Budaya Indonesia.Bogor :Ghalia Indonesia.
Semiawan, C. (1990). Memupuk bakat dan kreativitas sekolah menengah. Jakarta : Gramedia.
Sunarjo, N. (2001). Analisis Struktural dan Nilai Budaya Syair Bertema Sejarah. Jakarta : Pusat Bahasa Depdikbud.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. (edisi ketiga). Jakarta: Balai Pustaka.
Waluyo, H.J. (1987). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Penerbit Erlangga.
DOI: https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v15i1.796
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c)
p-ISSN 1412-0712 | e-ISSN 2527-8312
JPBS is published by:
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (Faculty of Language and Literature Education), Universitas Pendidikan Indonesia,
in cooperation with
TEFLIN, and APPBIPA