Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan Mahasiswa Melalui GROW Coaching Model

Sulastri Sulastri, Dian H Utama, Girang Razati, Bambang Widjajanta, Puspo Dewi Dirgantari

Abstract


Masalah pengangguran lulusan perguruan tinggi di Indonesia menjadi tantangan yang perlu diatasi melalui pendekatan strategis. Salah satu solusi yang efektif adalah menumbuhkan semangat kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Artikel ini membahas implementasi GROW Coaching Model sebagai pendekatan pendampingan kewirausahaan di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Dengan mengintegrasikan empat tahapan utama yaitu Goal, Reality, Options, dan Will, program ini berhasil meningkatkan kompetensi kewirausahaan mahasiswa. Sebanyak 80% peserta program melaporkan mampu menyusun rencana bisnis yang terukur. Program ini juga berkontribusi pada peningkatan soft skill dan hard skill mahasiswa yang berperan penting dalam keberhasilan bisnis mereka.


Keywords


Kewirausahaan, Coaching Model, GROW, Mahasiswa, Pengabdian Masyarakat

Full Text:

PDF

References


Badan Pusat Statistik (BPS). (2023). Tingkat Pengangguran Terbuka di Indonesia, Agustus 2023. Jakarta: BPS.

Campanella, F., Della Peruta, M.R., & Del Giudice, M. (2013). The role of sociocultural background on the characteristics and the financing of youth entrepreneurship. Journal of the Knowledge Economy, 4(3), 244-259.

Gaffar, V., & Hendrayati, H. (2019). Faktor kunci kesuksesan studentpreneur. IMAGE: Jurnal Riset Manajemen, 8(2), 77-86. https://doi.org/10.17509/image.v7i2.22240

Krisdayanti, A., & Trisiana. (2019). Program SGK Sebagai Upaya Pembentukan Karakter yang Kreatif dan Berbudaya Berbudi Luhur di Kadipiro Surakarta. Indonesia Journal of Community Services, 1(2), 152-164.

Robinson, P., Fetters, M., & Lee, J. (2016). An entrepreneurial process model for social entrepreneurs. Entrepreneurship Research Journal, 6(3), 167–179.

Whitmore, J. (2019). Pelatihan untuk Kinerja. London: Brealey.




DOI: https://doi.org/10.17509/abmas.v24i2.76273

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 1412-1891 > e-ISSN 2798-1436

Jurnal Abmas Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

View My Stats